Müller-Wieland, Marcel
Sehende Liebe

Ästhetische Bildung des Menschen.

Müller-Wieland befasst sich mit dem Desiderat einer Vertiefung der ästhetischen Bildung. Dabei geht es ihm nicht um die Unterstützung des Lernerfolgs durch ästhetische Hilfen, sondern um eine grundsätzliche Wandlung aller Bildung aus der Sicht einer ästhetischen Grundhaltung. Konkret widmet er sich 1. der menschlichen Bedeutung, die dem ästhetischen Erleben und Gestalten in allem Bildungsgeschehen zukommt, 2. der Bedeutung des Schönen und Hässlichen im Naturerleben und 3. dem Verständnis für die inneren Kriterien echter Kunst und für die Wirkung des Kunsterlebens auf die Entfaltung des einzelnen Menschen. Im Zentrum des Buches steht die Überzeugung, dass die Idee einer vertieften ästhetischen Bildung in den Familien und allgemeinbildenden Schulen und die Möglichkeit der ästhetischen Selbstentfaltung zugleich Perspektiven für eine liebevollen Einstellung zur Welt öffnet. XII,237 Seiten mit 15 Farb- und 12 s/w-Tafeln und einer farbigen Falttafel, broschiert (Olms Verlag 1993) leichte Lagerspuren