Henke, Roland W.: Hegels Philosophieunterricht

Der Autor untersucht Hegels Philosophiedidaktik, indem er sich zunächst dem Problem einer Hegelschen Pädagogik widmet und die Stellung pädagogischer und philosophiedidaktischer Grundsätze in Hegels Denken zu bestimmen trachtet, um sodann eine Einzelanalyse der propädeutischen Schrift "Rechts-, Pflichten- und Religionslehre für die Unterklasse" vorzunehmen und Hegels Konzeption auf ihre bleibende Fruchtbarkeit hin zu befragen. 400 Seiten, broschiert (Epistemata. Reihe Philosophie; Band 59/Königshausen & Neumann 1989) leicht berieben und angeschmutzt