Korte-Beuckers, Christine: Kunst im Netz der Geflechte

Zum Bildungsanspruch unterrichtsdidaktischer Konzepte. Der Kunstunterricht steckt in einer Legitimations- und Vermittlungskrise, die nicht zuletzt aus der Verselbständigung pädagogischer Konzepte insbesondere der 1960/70er Jahre und ihrer fehlenden Anpassung an die heutigen Schülergenerationen mit ihren gewandelten Medienerfahrungen und Interessen resultiert. Dieses Buch erörtert Probleme und Leitideen eines aktuellen Kunstunterrichtes im Medienzeitalter. 127 Seiten, broschiert (Verlag Ludwig 2014)