Kollmann, Roland
Wegmarken in der religionspädagogischen Landschaft

Die Beiträge zeichnen ein Bild der Entwicklung der Religionspädagogik seit der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts und umfassen unter anderem autobiographische Überlegungen, Vorträge und Rezensionen. Kollmann geht es um den besonderen Wert und eine kritisch-konstruktive Sicht der religiösen Erziehung und Bildung im menschlichen Leben, um die Anerkennung der Religionspädagogik in der Theologie und um die Etablierung dieser wissenschaftlichen Disziplin in der deutschen Hochschule. Zwei Teilbände, zus. XVI,725 Seiten mit 24 Abb., broschiert (Verlag Die Blaue Eule 2002) leichte Lagerspuren