Wolski, Werner: Gedeutetes verstehen - Sprachliches wissen

Grundfragen der Philologie zum Werk Paul Celans aus sprachwissenschaftlicher Sicht. Ausgehend von einem handlungstheoretischen Ansatz werden Fragen im Umkreis von Repräsentation und Wirklichkeit, Hermetik, Verstehen und Verständlichkeit, Interpretation und Wissen sowie zur Konzeption eines geplanten Bedeutungswörterbuchs zum Werk Paul Celans behandelt. Die Untersuchungen zu Formen dichterischer Sprachlichkeit des Typs «Gedichte von Paul Celan» beinhalten auch eine ausführliche Auseinandersetzung mit Versionen des Konstruktivismus. 482 Seiten, broschiert (Studien zur Germanistik und Anglistik; Band 14/Peter Lang Verlag 1999) Mängelexemplar