Lehrerrolle und Lehrerbildung im Prozeß der gesellschaftlichen Transformation

Lehrerrolle und Lehrerbildung im Prozeß der gesellschaftlichen Transformation

Veränderungen in den neuen und alten Bundesländern. 171 Seiten mit Abb. und Tabellen, broschiert (Schriftenreihe der Gesellschaft für Deutschlandforschung; Band 85/Duncker & Humblot 2003) schwarze Filzstiftstriche auf Schnitt

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Bestell-Nr.: 3199 Sprache: Deutsch Gewicht: 238 g
Sachgebiete: Pädagogik, Erziehungswissenschaften | Politikwissenschaft
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